воскресенье, 27 мая 2018 г.

100 лучших новых книг для детей и подростков.


Думаю летом Вам пригодится- Новый каталог
 "100 лучших новых книг для детей и подростков".
Советую Вам Выбрать книги из него прочитав аннотацию и скачать их с ЛитРес.
Или просто сходив в ближайшую библиотеку.
Приятного чтения!! Новых открытий!https://www.calameo.com/read/003958481d3b7a95db313

вторник, 15 мая 2018 г.

Словари XXI века

В школьную библиотеку поступили новые словари русского языка.
Часть из них будет востребована во время государственных экзаменов ( орфографические словари).
 Остальные будут находиться в открытом доступе читального зала( орфоэпические словари, словари ударений, трудностей русского языка, как писать слитно или раздельно и др.).
Всех приглашаем полистать новые издания словарей.
Думаю каждый найдет в них что -то полезное для себя!
Редко встретишь человека, который бы хотя бы раз в жизни не заглянул в словарь. С их помощью мы не только узнаем значение тех или иных слов, подбираем синонимы или антонимы, но и узнаем немало нового.
Давайте поговорим о том, какие бывают словари, какова их классификация и вспомним основные "лингвистические справочники" русского языка.

Наука о словарях

https://www.dropbox.com/install
Нажми на картинку
Лексикография - один из разделов языкознания, занимающийся проблемами изучения и составления словарей. Именно она занимается классификацией, выдвигает требования к оформлению статей и их содержанию.Ученые, составляющие словари, называют себя лексикографами. Важно отметить, что у словарей нет авторов, есть лишь составители. Связано это с тем, что они составляются при помощи специальных карточек, на которых фиксируются значения слов, их формы. При этом составитель может использовать как собранные им лично карточки, так и карточки, собранные целым штатом лингвистов




вторник, 8 мая 2018 г.

Вспомним лучшие книги о войне

День Великой Победы - это праздник, прежде всего, ветеранов. Именно им мы обязаны мирным небом над головой. С каждым годом все меньше возможностей узнать о войне от ее непосредственных свидетелей и участников. «Как это было?» - все реже спрашивают дедушек и бабушек, все чаще обращаются к книгам, к голосам ушедших героев.
Великая Отечественная война - это наша память, и лучшие книги о войне помогают ее сохранить.



К. Симонов «Живые и мертвые». Трилогия считается первым «панорамным» романом, представляющим широкую картину событий военного лихолетья. В центре произведения - человек на войне. Писатель раскрывает судьбы более 200 героев. Один из центральных образов книги - командарм Серпилин. Задумываясь над неудачами советской армии, он приходит к истинному пониманию сути войны и роли Сталина, в чем прослеживаются размышления самого автора.

В. Некрасов «В окопах Сталинграда». Это одна из самых правдивых историй о войне. Главное в произведении - правда о бесчеловечности войн, «справедливых» и «несправедливых», в его основе - глубоко спрятанный бунт против идеи «человека-винтика». На поверхности повествования - военный быт и народный героизм, увиденный глазами интеллигента.
 Книга, получившая Сталинскую премию в 1947 г., а затем, внесенная в «черный список», была изъята из библиотек и некоторое время была библиографической редкостью.

Б. Васильев «А зори здесь тихие».  «У войны не женское лицо», - эти слова, точно передают безжалостную и противоестественную сущность любой войны. Теме женской судьбы на войне посвящена эта широко известная повесть, рассказывающая о подвиге пяти девушек-зенитчиц и их командира.





 В. Астафьев «Прокляты и убиты». Пережитое на войне, война, какой видел ее автор на передовой, стали центральной темой творчества писателя. Роман наполнен невероятной энергией сопротивления безвременной смерти. Именно этим произведением писатель подвел итог своим размышлениям о войне как о «преступлении против разума». 
Э.М. Ремарк «Время жить и время умирать». Антивоенный роман известного немецкого писателя позволяет взглянуть на Вторую мировую войну глазами молодого немецкого солдата. Главный герой не задумывается о жестокости, что происходит вокруг него, и в то же время сохраняет определенный нравственный стержень, который не позволяет ему опуститься до уровня варвара в чужой стране.
Это произведение заставляет каждого читателя вспомнить о ценности простых вещей, понять, насколько это хорошо - дышать воздухом, в котором нет запаха гари, или ложиться спать, будучи уверенным в том, что завтрашнее утро обязательно наступит.

В. Гроссман «Жизнь и судьба». Книга рассказывает о судьбах людей, ставших в той или иной степени причастными к истории Сталинградской битвы. Это не только бойцы, которые принимали непосредственное участие в битве, но и люди, которые оказались в городе в самом центре событий. Простые люди проявляли себя совершенно по-разному в этих условиях. Но каждый свято верил, что победа неизбежна, что они сильнее фашистов и отступать дальше некуда.
Рукопись этого романа, которая носит резко антисталинский характер, была в свое время конфискована и увидела свет только в 1980 г.

       


  Ю. Бондарев «Горячий снег». Действие книги разворачивается под Сталинградом в декабре 1942 г. В основе произведения лежат реальные исторические события — попытка немецкой группы армий «Дон» фельдмаршала Манштейна деблокировать окруженную под Сталинградом 6-ю армию Паулюса. Сражение, описанное в романе, решило исход всей Сталинградской битвы.  История того, какой ценой далась нашим дедам и отцам победа – чудовищными потерями, немыслимыми потерями, если мерять их категориями современного мира – батареями и дивизиями.
    Книгу можно назвать хроникой гибели наших мальчишек, которые уже никогда не вернутся назад.

А. Кузнецов «Бабий Яр». В 2009 г. в Киеве открыли памятник, посвященный писателю Анатолию Кузнецову. Бронзовая скульптура мальчика, который читает немецкий указ, предписывающий всем евреям Киева явиться 29 сентября 1941 года с документами, деньгами и ценными вещами… В 1941 г. Анатолию было 12 лет. Его семья не успела эвакуироваться, и в течение двух лет Кузнецов жил в оккупированном городе. «Бабий Яр» был написан по детским воспоминаниям. Отступление советских войск, первые дни оккупации, взрыв Крещатика и Киево-Печерской Лавры, расстрелы в Бабьем Яру, отчаянные попытки прокормиться, колбаса из человечины, которой спекулировали на рынке, зверства украинских националистов – ничто не укрылось от глаз шустрого подростка. Контрастное сочетание детского, почти будничного восприятия и страшных, не поддающихся логике событий. В сокращенном виде роман был опубликован в 1965 г. в журнале «Юность», полна версия впервые была издана в Лондоне пять лет спустя. Через 30 лет смерти автора роман был переведен на украинский язык.




Б. Васильев «В списках не значился». Николай Плужников — молодой лейтенант, выпускник училища, прибыл на место службы в Брестскую крепость. Он не успел отметиться по прибытии, как началась война. Было страшно, но он вступил в бой. Сначала рядом были товарищи, даже любовь, но потом он остался один, почти ослепший, истощенный, но не сдался.  А сражался так, что враги отдавали ему честь.
«Еще не было Хатыни, и еще не погиб в Белоруссии каждый четвертый. Но этот каждый четвертый уже стрелял. Стрелял, и эта земля становилась для фашистской армии адом. И преддверием этого ада была Брестская крепость».

Города герои.

Наши старшеклассники -ученики 10"а" и 10"б" классов приняли участие в праздничном концерте для Ветеранов Великой войны в Сахатеатре организованный ГБО "Победа".
И прочитали текст со сцены о городах -героях за которые было отдано особенно много человеческих жизней наших прадедов и дедов.
Ребята с честью справились с этой задачей!
Спасибо Крыловой Анастасии, Картузовой Анастасии, Сивцеву Виталию за помощь в успешном проекте Юношеской библиотеки республики.
Благодарим Анну Федововну за оказанную возможность поучаствовать в нем!
                                              
     

Этот праздник со слезами на глазах....

Праздничные мероприятия накануне дня победы продолжаются.
Сегодня ученики 4"Д"класса-классный руководитель Бурнашова Е.В. и ученики 3"Б" класса -классный  руководитель - Слепцова А.М. посетили с экскурсией Площадь Победы с библиотекарями 3-Д Библиотеки Вассой Васильевной и Розалией Кимовной.
Сегодня там было многолюдно.
Шли праздничные мероприятия.
Родители 3"б" класса закупили живые цветы для детей. В завершении экскурсии ребята возложили цветы к памятнику- вечному огню.

понедельник, 7 мая 2018 г.

Подвиг Александра Матросова

https://histrf.ru/lichnosti/biografii/person/matrosov-alieksandr-matvieievich
Нажмите на фото
Для 4 классов прошли беседы сегодня в школьной библиотеке. Ученики узнали, что юноше совершившему настоящий подвиг Александру Матрсову было всего 19 лет. Он только закончил училище. Но не побоялся отдать жизнь ради своих товарищей. Ради Победы! Ради нас его потомков. Во время войны подвиг Матросова повторили более 400 человек. Он действительно стал настоящим героем!!!
Матросов Александр Матвеевич - стрелок-автоматчик 2-го отдельного батальона 91-й отдельной Сибирской добровольческой бригады имени И.В. Сталина 6-го Сталинского Сибирского добровольческого стрелкового корпуса 22-й армии Калининского фронта, красноармеец. 8 сентября 1943 г. приказом народного комиссара обороны СССР И.В. Сталина, имя Матросова было присвоено 254-му гвардейскому стрелковому полку, а сам он навечно зачислен в списки 1-й роты этой части. Это был первый приказ НКО СССР в годы Великой Отечественной войны о зачислении павшего Героя навечно в списки воинской части.