четверг, 8 декабря 2016 г.

Презентация книги

Попова Наталья Егоровна-
зав.отделом
Сегодня  в библиотеке ЦДЮ НБ РС(Я) в читальном зале отдела "Отрочества" состоялась презентация книги " Воина в истории моей семьи":Книга написанная школьниками.

Обложка книги
В 2015 году к 70- летию Победы в Великой Отечественной войне наши ребята из 5"б" класса(сейчас они уже в 7"б") участвовали в конкурсе сочинений. Ребята написали о жизни своих прадедов во время Великой войны 1941-1945годов. И так как это был конкурс. Они заняли места- Шеметов Леонид-1 место, Герасименко Светлана- 2 место, Невский Иван -Грамоту. В положении о конкурсе было заявлено, что все сочинения будут опубликованы в книге- сборнике сочинений. Прошло 1,5 года пока вышла книга. Но все-таки она вышла небольшим тиражом. И сегодня ребятам эту книгу презентовали и торжественно вручили! А так же вручили 2 экземпляра для нашей школьной библиотеке. И у нас есть возможность почитать все сочинения школьников Якутии, воспоминания, фотографии, письма  бережно хранившиеся в семьях. Мы поздравляем наших ребят! Поздравляем их родителей! Они увековечили семейную память о своих прадедах! И эта память будет жить!

Шеметов Леонид-7"б"



Титульный лист


Невский Иван-7"б"


Юные писатели


Герасименко Света-7"б"

Айсида Власьевна

среда, 7 декабря 2016 г.

Новый конкурс Страна читающая!

Михаил Юрьевич Лермонтов


На жизнь и творчество поэта большое влияние оказала его бабушка, Елизавета Алексеевна Арсеньева, которая занялась воспитанием внука после смерти нежно любимой дочери. Юноша получил отличное образование: ему нанимали преподавателей, один из которых познакомил своего ученика с творчеством Байрона и Вальтера Скотта, поощряли тягу к рисованию.
Первые поэтические опыты Лермонтова относятся к 1828−1830 годам. В 1830 году будущий поэт был зачислен в Московский университет, но из-за разногласий с преподавателями вскоре Лермонтову пришлось покинуть университет и в 1832 году поступить в Школу гвардейских прапорщиков и кавалерийских юнкеров, хотя он никогда не стремился к военной карьере, опасаясь, что та может помешать творчеству.
Михаил Юрьевич мечтал познакомиться с Александром Сергеевичем Пушкиным, очень хотел узнать его мнение о своих стихах, поговорить о литературе, однако не решался послать ни одного стихотворения, считая их недостаточно удачными.
К двадцать пятой годовщине Бородинского сражения Лермонтов написал знаменитое «Бородино», которое было опубликовано в «Современнике». События русской истории вызывали глубокий интерес Михаила Юрьевича и постоянно находили отражение на страницах его произведений — в поэмах «Последний сын вольности», «Литвинка», «Боярин Орша», «Песнь про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова».
«Бородино» получило благосклонную оценку критики. Его-то Лермонтов счел, наконец, достойным внимания Пушкина, но 27 января состоялась роковая дуэль на Черной речке, а 29 января ознаменовалось смертью великого поэта. Под влиянием горя и негодования Лермонтов написал всего несколько строф — и на следующий день эти «несколько строф» читал весь Петербург. Переписанные копии передавались из рук в руки. Имя корнета Михаила Лермонтова стало всем известно, в его поэтических строчках увидели, по словам В. А. Жуковского, «не только зачатки, но и все проявление могучего таланта».
До сих пор талант Лермонтова — тайна. В конце ХХ века выдающийся литературовед Д. С. Лихачев писал: «Он во многом еще не открыт. Он — до сих пор тайна… Почему так?.. Не будем забывать — уже в день смерти Лермонтова раздались голоса, что этот поэт в развитии своего таланта пошел бы дальше Пушкина».
По материалам учебников:
«Литература. 8 класс. Часть 1»
Ланина Б. А., Устиновой Л. Ю., Шамчиковой В. М., Вентана-Граф
Читать далее

Внимание, конкурс! Читаем Лермонтова

Сроки приема заявок: 6 декабря – 10 января (включительно).
Правила участия:
  1. Выберите любое поэтическое произведение М. Ю. Лермонтова из школьного курса. Прочитайте его в одиночку или в компании и запишите видеоролик. Рекомендуемая продолжительность видеоролика — не более 2 минут. Язык прочтения — русский.
  2. Выложите видеоролик на YouTube и подпишитесь на YouTube-канал объединенной издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ».
  3. Подайте заявку на участие в конкурсе, опубликовав видеоролик на сайте lit.drofa-ventana.ru. Если вы не нашли нужное произведение в списке, его можно добавить самостоятельно. Обратите внимание, что произведение обязательно должно входить в школьную программу, основную или дополнительную.
И не забудьте дополнительно поделиться опубликованным видеороликом с любой страницы проекта в одной из социальных сетей с указанием хэштега #страначитающая.
Как выложить видео на сайт, подать заявку на конкурс, проголосовать за прочтение и ответы на другие часто задаваемые вопросы вы найдете в разделе «Вопросы и ответы».
Выбор победителей определяется:
  1. Случайным образом (с помощью генератора случайных чисел) — до 7 победителей. За один день до объявления результатов список участников с номерами работ будет опубликован на сайте проекта.
  2. Народным голосованием — до 7 победителей. В их число войдут участники, чьи видеоролики наберут наибольшее количество лайков по результатам голосования на сайте lit.drofa-ventana.ru. Обратите внимание, что оценивать видеоролики могут только зарегистрированные пользователи.
  3. Экспертным жюри объединённой издательской группы «ДРОФА» – «ВЕНТАНА-ГРАФ» — до 7 победителей.
    Выступления оцениваются по следующим критериям:
    • выразительность прочтения
    • оригинальность преподнесения
    • артистичность исполнения произведения
    • дикция участника
Всех участников ждут памятные именные сертификаты, победители награждаются дипломами и получают призы — скидку на покупку любой литературы в интернет-магазине. Отправка призов осуществляется в течение 14 дней с момента объявления победителей.
Скидка 10% Для учителей участников-победителей мы подготовили скидку 10% на дистанционные курсы повышения квалификации по программам обучения на 36 и 72 часа в Педагогическом университете «Первое сентября». 


Внимание! Перед участием необходимо ознакомиться с полным списком условий участия в проекте.

суббота, 3 декабря 2016 г.

Завершение Международного конкурса

Дорогие друзья!
Подходит к завершению конкурс «Читаем Крылова», который всего за месяц собрал более пяти с половиной тысяч видеороликов с прочтениями басен из 13 стран со всего мира — традицию чтения школьной поэтической классики поддержали во Франции, Германии, Монако, Грузии, США, Словакии, Молдове, Армении, Украине, Узбекистане, Казахстане и Северной Корее.

Мы рады пригласить всех на торжественную церемонию подведения итогов, которая пройдет в Российской государственной детской библиотеке в Москве.

Дата и время: 6 декабря, начало в 16:40
Место: Российская государственная детская библиотека (г. Москва, Калужская площадь, д. 1, корп. 1). На входе в библиотеку сообщите название нашего проекта – «Страна читающая».

Онлайн-трансляция начнется в 18:00 по МСК.

В программе:
  • Экскурсия по фондам библиотеки и увлекательная викторина с призами по биографии и творчеству И. А. Крылова от организаторов конкурса.
  • Награждение участников: 7 лучших работ выберет жюри, 7 выигравших определит генератор случайных чисел и еще 7 победителей будет выбрано народным голосованием, которое продлится до подведения итогов в прямом эфире.
  • Анонсирование следующего конкурса.
Предварительный список участников уже опубликован, полная версия появится 5 декабря. Если вы не нашли в списке свое имя или название коллектива, пишите нам на web@drofa-ventana.ru.

Всем участникам будут вручены именные сертификаты, а каждый победитель получит диплом и приз — скидку на покупку любой литературы в 
интернет-магазине.

Итоги конкурса "Лучшее проведение месячника школьных библиотек"

Во многих странах мира в октябре месяце отмечается Международный месячник школьных библиотек. В нашей стране Месячник школьных библиотек проводится по решению Российской школьной библиотечной ассоциации.
Девиз Международного месячника школьных библиотек -2016 «Учитесь познавать свой мир».
В этом году  были определены следующие  основные задачи:
-          развивать у школьников всех возрастных групп мотивацию  к чтению через проведение акций, родительских собраний и  мастер-классов;
-          повысить творческую активность читателей и библиотечных работников в раскрытии книжных фондов и привлечении к чтению через проведение библиотечных мероприятий в рамках года Литературы, Дней открытых дверей, обзор книжных выставок.
 
Информационно-методическим центром Института развития образования и повышения квалификации им.С.Н.Донского –II проведен конкурс  “Лучшее проведение Месячника школьных библиотек”. Радует то, что наши школьные библиотекари  творчески подошли к организации мероприятий. Отчеты составлены грамотно, разработки интересны, содержательны. Спасибо всем кто принял участие в конкурсе.
Наша библиотека заняла Диплом I степени!
Благодарим всех учителей за поддержку плана нашей библиотеки!
Благодарим всех читателе!
Благодарим всех родителей!
И коллег библиотекарей!

вторник, 29 ноября 2016 г.

Всероссийская олимпиада "Символы России"

24 ноября 2016 года по всем регионам России прошла олимпиада для школьников.
 Основными целями и задачами Олимпиады являлись:
- повышение интереса к истории и культуре России;
-  выявление и развитие у детей и подростков творческих способностей и интереса к исследовательской деятельности;
- создание необходимых условий для поддержки одарённых детей. 
Учредители Олимпиады: Министерство культуры Российской Федерации, Министерство образования и науки Российской Федерации, Российская государственная детская библиотека, Российское историческое общество. 
Организатором Олимпиады является Российская государственная детская библиотека. 
 Участникам Олимпиады предлагается ответить на вопросы победителей конкурса «Символы России». 

 В Олимпиаде могли принять участие школьники от 8 до 14 лет.
 Олимпиада проводилась в двух возрастных категориях: от 8  до 10 лет и от 11 до 14 лет.
В нашей школе в ней приняли участие более ста школьников.
Задания  Олимпиады включали десять  вопросов по теме «Государственные символы Российской Федерации». Из них:
- девять  тестовых заданий, в каждом из которых необходимо  было выбрать один вариант ответа из  нескольких предложенных;
- одно  задание, требующее развёрнутого ответа.
Каждый правильный ответ первых девяти тестовых  заданий оценивался в 10 баллов, неправильный ответ - 0 баллов.
 Задание, требующее развёрнутого ответа, оценивалось по следующим критериям:
-  содержание ответа (участник верно ответил на поставленный вопрос - 5 баллов; не смог верно ответить - 0 баллов);
- наличие аргументации (ответ содержит логически верные рассуждения участника и/или ссылки  на источники - 3 балла, ответ не достаточно или неверно аргументирован - 0 баллов);
- речевое оформление (ответ не содержит стилистических и грамматических ошибок - 2 балла; в ответе допущено незначительное количество ошибок -  1 балл; в ответе допущено большое количество  ошибок - 0 баллов).
 Участник, набравший наибольшее количество баллов, становится победителем в соответствующей возрастной группе. 
Все участники Всероссийской олимпиады получат сертификаты участника подписанные министром культуры!
Победитель в своей возрастной категории получит Всероссийскую грамоту!
 

Республиканский конкурс рисунков

 
Уважаемые читатели!
В Национальной библиотеке  объявлен конкурс “СОТВОРЕНИЕ БУДУЩЕГО”, посвященного государственной деятельности Первого Президента Республики Саха (Якутия) М.Е. Николаева.

Детские рисунки, отв. Министерство культуры и духовного развития РС (Я).
Участники – дети в 2 возрастных категориях:
- школьники – дети от 7 до 12 лет;
- подростки – дети от 13 до 18 лет
Требования к работам:
- на Конкурс принимаются изображения рисунков, выполненных в цветном исполнении на бумаге формата А4 в любой технике с использованием средств для рисования – цветные карандаши, фломастер, гуашь, акварель.
- рисунки должны быть выполнены без помощи родителей и педагогов, подписаны с любой стороны: фамилия, имя, возраст, телефон и ФИО одного из родителей, адрес проживания.
- рисунок может быть представлен и в электронном виде в формате JPG.
- каждый участник может представить на Конкурс не более одной работы.

         Все работы участников Конкурса входят в архивный фонд библиотеки-архива Первого Президента Республики Саха (Якутия) М.Е. Николаева и не возвращаются авторам.
 Участие во всех этапах Конкурса является бесплатным
     Участникам финального тура выдается сертификат об участии в ежегодном республиканском конкурсе «СОТВОРЕНИЕ БУДУЩЕГО», посвященного государственной деятельности Президента Республики Саха (Якутия) М.Е. Николаева
Ваши работы можете отправлять до 5 декабря!
Инициатором и координатором Конкурса является Библиотека- архив Первого Президента Республики Саха (Якутия) М.Е. Николаева

С Положением Конкурса можно ознакомиться на сайте www.nlib.sakha.ru
Все работы отправляются Координатору по адресу: эл. почта – libmen@mail.ru
678011 Хангаласский улус с. Чапаево, ул. Г. Саввина 1/1
Телефон: 8 (411 44) 24148
 

 

воскресенье, 27 ноября 2016 г.

Законы в обществе

6"Б" класс в библиотеке 3-Д
В пятницу в Библиотеке 3-Д  состоялась встреча 6"б" класса из серии " Как стать успешным" с Екатериной Александровной на тему " Законы в обществе". Ребята внимательно выслушали лектора, задавали много вопросов, и оставили отзывы. Спасибо всем участникам, классному руководителю Татьяне Валентиновне,библиотекарям 3-Д библиотеке, лектору!